გამოცდა / საშინაო დავალება
- ორშ06. 04.
10 ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელნძღვანელი გვ.40 თემა-რესურსების არათანაბარი განაწილება და რესურსუზრუნველყოფა
11 ა ჯგუფი 2·საშინაო დავალებაგერმანული ენა:Guten Morgen.როგორც იცით ორშაბათს 06.04. გაქვთ შემაჯამებელი წერა. გიგზავნით მასალას რაც უნდა დაამუშაოთ. ასევე გადაიმეორეთ ჩვენი მოსწავლის რვეულიდან სიტყვები
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოგესალმებით! საშინაო დავალება: მათემატიკა სამუშაო წიგნ: 130, 134-137 დამხმარე რესურსი: გვ 163 N 7,8,9 გვ. 164
1ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:მოგესალმებით! საშინაო დავალება: ტექსტი: “მარცვალი” კითხვით, სიტყვები დამარცვლონ ტაშის გარეშე. მოსწავლის რვეული გვ.49-52
1გ·საშინაო დავალებალოგიკა:დ.ნანობაშვილის ლოგიკის სახელმძღვანელოდან დავამუშავეთ გვ:70,72,73.
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:ვიმუშავეთ ათის გავლით შეკრებასა და გამოკლებაზე. max-მათემატიკის რესურს წიგნიდან შევასრულეთ ორი ამოცანის მოკლე ჩანაწერი:N-1; N-2(გვ-175). საშინაო დავალება ამავე წიგნიდან გვ-172(ცხრილები:1,2,3,4).
1გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:დავალების რვეულში ჩავწერეთ შემდეგ კითხვაზე პასუხი-"როგორია ჩემი დედიკო?". წასაკითხი ტექსტი -"ქათამი"დედა ენიდან,გვ:18,19. საწერი დავალება ,გასცენ შემდეგ კითხვას პასუხი-"შენ რომ დაკარგულიყავი,როგორ მოიქცეოდი?".
1გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:წიგნის რვეულიდან შევასრულეთ წერითი დავალება _გვ:78,83.
1დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს ვიმუშავეთ და გავიცანით ორი ასობგერა Mm და Nn ,გავიცნეთ ასობგერის ბგერა ,წარმოთქმა და ვიმუშავეთ წერაზე როგორც სამუშაო რვეულებში ასევე დაფაზე. ლექსიკური მარაგის გასამდიდრებლად განვიხილეთ ახალი სიტყვები რომლებიც იწყება ნასწავლი ასობგერებით (moon milk nose nest) დავასახელეთ სურათებზე მოცემული საგნები და შევადგინეთ მარტივი სიტყვები,ასევე შევასრულეთ აქტივობა ''იპოვე ასო'' სადაც უნდა ამოეცნოთ და შემოეხაზათ Mm და Nn
1დ·საშინაო დავალებალოგიკა:ლოგიკის სახელმძღვანელოში შევასრულეთ სავარჯიშოები გვ.70-74.
1დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება- რესურს წიგნში გვ.169 და 170.
1დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:აისხნა ახალი გაკვეთილი გვ.92. ხატვის გაკვეთილი კარგი კითხვით. პირველი აბზაცი გადასაწერად.
1ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს ვიმუშავეთ განვლილი ლექსიკური ერთეულების განმტკიცებასა და სიტყვათა მარაგის გამდიდრებაზე,აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეებმა ამოიცნეს სიტყვები და ჩაწერეს შესაბამისი სიტყვის პირველი ასობგერები , ასევე ვიმუშავეთ აქტივობის სახით Find and Say სადაც უნდა ეპოვათ ნივთები მოცემულ ასობგერაზე და Matching სადაც სურათები დაუკავშირეს სიტყვებს
1ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:ვიმუშავეთ MAXმათემატიკის რესურს წიგნში გვ172-(1 და 3) საშინაო დავალება: 2,4,5, 6. გვ175 ამოცანები-1,2,3,4,5,6,7,8.
1ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ვიმუშავეთ ჩვენი ენა ქართულის წიგნში გვ21, 22, 23 ავხსენით ახალი თავი ვ.როდონაიას წიგნში "სიტყვის ძალა", საშინაო დავალება წიგნის რვეულში.
1ვ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მოგეაალმებით! ავხსენი ახალი საკითხი-“უფროსი და უმცროსი”. დავალების რვეულებში შევასრულეთ დავალება.
1ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოგესალმებით! ავხსენი ახალი საკითხი-ბრტყელი ფიგურები. გავეცანით ფიგურებს და შევასრულეთ შესაბამისი დავალებები Max მათემატიკის სამუშაო წიგნსა და რვეულში.გვ,116-121. დავალების რვეულში მოცემულ ბარათებზე შეასრულონ შესაბამისი დავალება.
2ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოსწავლეებს რვეულში ჩაკრული აქვთ სამი ამოცანა. უნდა ჩაწერონ ამოცანის მოკლე პირობა და ამოხსნან.
2ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:წავიკითხეთ "კიკის თავგადასავალი" მერვე თავი. მოსწავლეებმა რვეულებში ჩაიწერეს თავთან დაკავშირებული კითხვები. რომელსაც უნდა გასცენ პასუხი.
2ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გაკვეთილი:სიგრძე ვიმუშავეთ დამხმარე რესურსში 152-157 გვერდზე. საშინაო დავალება დამხმარე რესურსიდან გვერდი 158 მოსწავლის პატარა რვეულში. 159-161 გვერდი წიგნში.
2ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გაკვეთილი: "ერთი და შვიდი"- გვერდი 90 (კარგი კითხვით) საშინაო დავალება- კითხვებზე პასუხი
2გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:დავალება: სამუშაო რვეული გვ: 136-140 გვერდის ჩათვლით
2გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:,,ვისი ხარ წყაროვ ვისი” ზეპირად დასაწერად: მოსწავლის წიგნი გვ:93 მოცემულ ორ კითხვას გაეცით წერილობითი პასუხი.
2დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:სამუშაო წიგნი - გვ. 130, 131 დასაწერად.
2დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გვ. 93 ვისი ხარ, წყაროვ, ვისი?- ზეპირად. მე-2 დავალება რვეულში დასაწწრად.
2ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:დავალება: დამხმარე რესურსში შევასრულეთ გვ. 162, გვ. 163, გვ. 164
2ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გაკვეთილი: "ერთი და შვიდი"- კარგი, გააზრებული კითხვით. მარკირებული კითხვით დავამუშავეთ ტექსტი. ტექსტში უცხო სიტყვებს მივუწერეთ მნიშვნელობები. დავასახელეთ ქალაქები ქვეყნების მიხედვით. ტექსტში დასახელებული ქალაქები ამოვწერეთ და დავუკავშირეთ ქვეყნებს.
3ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:გავიხსენეთ სივრცული ფიგურები, დასახელება, წიბოების, წახნაგებისა და წვეროების რაოდენობა. ჩატარდა დიაგნოსტიკური წერა მათემატიკაში. საშინაო დავალება: ამოცანათა კრებული გვ. 52 N - 1-10-რვეულში
3ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:შევაჯამეთ გაკვეთილი "პატარა ბედუინის სიზმარი" ვიმუშავეთ მოსწავლის რვეული გვ. 36-37 და 38გვ-ზე N-6,7,8 ჩატარდა დიაგნოსტიკური წერა ქართულში საშინაო დავალება: დამატებითი ბარათი რვეულში, დაალაგე წინადადებები ისე, რომ ტექსტი მიიღო.
3ბ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:ვიმუშავეთ ტესტზე ზეპირად, გავიხსენეთ განვლილი თემები, რომელიც შესაძლოა იყოს დიაგნოსტიკურ წერაზე. დავალება ხვალისთვის მეორე ნაწილიდან გვ. 38-39. კარგი კითხვით. წერით რვეულში გვ.39 ინფორმაცია აქლემზე.
3გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:ვიმუშავეთ პერიმეტრის გამოთვლაზე. შევასრულეთ დავალოება დამხმარე რესურსი გვ: 125, შეასრულეს დეამოუკიდებლად გვ:126. სასინაო დავალება ; ამოცანათა კრებული გვ:45, 46 მეორე და მესამე ტესტი..
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გამოვიკითხეთ ,,ბუტიას კერძი ტკბილია" ვუპასუხეთ კითხვებს, გამოვიკითხეთ ლექსიკონი, ვიმსჯელეთ ტექსტის მთავარ სათქმელზე. ავხსენით ახალი გაკვეთილი გვ: 40 ,,ყიყინა საფოსტო ყუთი" _ კარგი გააზრებით. დავალება მოსწავლის წიგნი გვ:41 - 6, 7, 8 (დავალების რვეულში) მოსწავლის რვეული გვ: 45, 46.
3დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:მათემატიკაში შინ დავალებად გვექნება ამოცანათა კრებულიდან გვ.30.
3დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ქართულში გვექნება მეექვსე და მეშვიდე თავების შეჯამება. გამოიკითხებიან ბილეთების მეშვეობით. საშინაო დავალებად მივეცი თხზულების შექმნა 3 მოცემული სიუჟეტის მიხედვით, რომლიდანაც უნდა აირჩიონ ერთი და მხოლოდ ის დაწერონ.
4ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. დავალება - Workbook - 128-ე გვერდზე მოცემული ორივე სავარჯიშო. P.S ვგზავნი 3 ვორდის ფაილს. (ასევე, ახალი გრამატიკული მასალის პრეზენტაციას.) -> ერთში მოცემულია Spelling Bee- ს კონკურსის მე-2 ტურისთვის განკუთვნილი ინფორმაცია. (წესები, სტრატეგიები, რჩევები) -> მეორეში - პირველი ტურის სიტყვები. -> მესამეში - ახალი 200 სიტყვა. კონკურსის მე-2 ტურში, ფინალში, შევა ყველა ძველი და ახალი სიტყვა. შესაბამისად, ჯამში 300 სიტყვა. ფინალის ჩატარების თარიღი - 24.04.26
4ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:დავალება აქვთ კრებულიდან გვ. 32 სავარჯიშო 13 და გვ. 34 სავარჯიშო 36, გამოსახულებები გადმოიტანონ თხეკ რვეულში.
4ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ავხსენით “თავდადებული მღვდელი თევდორე” აქვთ კარგი, გააზრებული კითხვით. პირველ ექვს შეკითხვას უპასუხონ თხელ რვეულში, პასუხები მოიძიონ ტექსტში და გადმოიტანონ რვეულში.
4ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. დავალება - Workbook - 128-ე გვერდზე მოცემული ორივე სავარჯიშო. P.S ვგზავნი 3 ვორდის ფაილს. (ასევე, ახალი გრამატიკული მასალის პრეზენტაციას.) -> ერთში მოცემულია Spelling Bee- ს კონკურსის მე-2 ტურისთვის განკუთვნილი ინფორმაცია. (წესები, სტრატეგიები, რჩევები) -> მეორეში - პირველი ტურის სიტყვები. -> მესამეში - ახალი 200 სიტყვა. კონკურსის მე-2 ტურში, ფინალში, შევა ყველა ძველი და ახალი სიტყვა. შესაბამისად, ჯამში 300 სიტყვა. ფინალის ჩატარების თარიღი - 24.04.26
4ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:სამუშაო წიგნი გვ 164 და 165 დამხმარე რესურსი გვ 170
4ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:მე-8 თავის შემაჯამებელი დავალებები. ბავშვებს გადავეცი სამუშაო ფურცლები სადაც უნდა შეასრულონ დავალებები.
4ბ, 4დ ჯგუფი 1·საშინაო დავალებაფრანგული ენა:ლექსი “C’était pâques”- ზეპირად.
4გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება: დამხმარე რესურსში გვ 160, 161, 162. ასევე დავალება აქვთ პატარა რვეულებშიც.
4გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გაკვეთილი: მოსწავლის რვეულში გვ 49-50 ტესტი N9 სასწავლი. საშინაო დავალება: გვ 53, N1, 2, 3, 4 (გადავიწეროთ კითხვები და გავცეთ სრული პასუხები). N11, დავწეროთ გაკვეთილის გეგმა. ასევე დავწეროთ მერვე თავის შემაჯამებელი ტესტი, რომელიც ჩანთაში აქვთ ქსეროქსის სახით.
4დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. დავალება - Workbook - 128-ე გვერდზე მოცემული ორივე სავარჯიშო. P.S ვგზავნი 3 ვორდის ფაილს. (ასევე, ახალი გრამატიკული მასალის პრეზენტაციას.) -> ერთში მოცემულია Spelling Bee- ს კონკურსის მე-2 ტურისთვის განკუთვნილი ინფორმაცია. (წესები, სტრატეგიები, რჩევები) -> მეორეში - პირველი ტურის სიტყვები. -> მესამეში - ახალი 200 სიტყვა. კონკურსის მე-2 ტურში, ფინალში, შევა ყველა ძველი და ახალი სიტყვა. შესაბამისად, ჯამში 300 სიტყვა. ფინალის ჩატარების თარიღი - 24.04.26
4დ·საშინაო დავალებალოგიკა:დრო საშ. დავ. სავ: 15-20, გვ. 70(კრებული)
4დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:მეასედები საკლასო: დავალების განხილვა, თვითშეფასება; მოსწ. წიგნში გვ. 204, მოსწ. სამუსაო წიგმში გვ. 162. საშ. დავ. დამხმარეში გვ. 160-166.
4დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გრამატიკა - ზმნა(ჩვენი ენა ქართული) საკლასო: გრამატიკული საკითხების გამეორება, გვ.49, 50(შევასრულეთ წერილობით). ჩიტი წიგნში გვ.51 - ტექსტის აბზაცებად დამუშავება, უცხო სიტყვების განმარტება. საშ. დავ. ტექსტი თხრობით, ჩვენი ენა ქართული - სავ. 3,4. გვ.50-52.
4ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. დავალება - Workbook - 128-ე გვერდზე მოცემული ორივე სავარჯიშო. P.S ვგზავნი 3 ვორდის ფაილს. (ასევე, ახალი გრამატიკული მასალის პრეზენტაციას.) -> ერთში მოცემულია Spelling Bee- ს კონკურსის მე-2 ტურისთვის განკუთვნილი ინფორმაცია. (წესები, სტრატეგიები, რჩევები) -> მეორეში - პირველი ტურის სიტყვები. -> მესამეში - ახალი 200 სიტყვა. კონკურსის მე-2 ტურში, ფინალში, შევა ყველა ძველი და ახალი სიტყვა. შესაბამისად, ჯამში 300 სიტყვა. ფინალის ჩატარების თარიღი - 24.04.26
4ე·საშინაო დავალებალოგიკა:დაჩი ნანობაშვილი - დავამუშავეთ 78-79-80 გვ. სამნიშნა რიცხვებზე გამრავება; ლოგიკური ამოცანები;
4ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოსწავლის წიგნი - ,, მეასედები" წილადი, წილადის გადაყვანა მეასედებში და მათი წაკითხვა; დავამუშავეთ 203-204-ე გვ. სამუშაო წიგნი - დავამუშავეთ 158-159-160-ე გვ. დამხმარე რესურსი - დავამუშავეთ 165-166-167-ე გვ. ამოცანათა კრებული - ,,მასის ერთეული" დავამუშავეთ 81-ე გვ. N26, N26, N27, N28, N29, N30; საშინაო დავალება; დაწერეთ ტესტი N3 81-82-ე გვ;
4ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გამოვიკითხე ,,თავის გაწირვა მტრისათვის" კითხვით; ლექსიკური ერთეულების მნიშვნელობა; პატარა რვეული - დავწერეთ N9, N10, N11 და N13 დავალებები; საშინაო დავალება: ,,თავის გაწირვა მტრისათვის" თხრობით; მოსწავლის რვეული - შემაჯამებელი სავარჯიშო 21-22-ე გვ. წერით;
5ა·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარის დაბნელება
5ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება: გვ. 113 #20 გვ 115 # დ) ფ) გ) გვ. 117
5ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:6.04.2026(ორშაბათი)
5ბ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარე დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.53
5ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:Finish the test( Listening) ;study the song When I was your age- by heart.
5ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:6.04.2026(ორშაბათი)
5გ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარე დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.53
5გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება გვ. 118 + დამატებით ვტვირთავ მაგალითებს.
5გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება: გვ 115 და 118 დამხმარე რესურსში
5გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ორშაბათს გაქვთ შემაჯამებელი, თუმცა ლიტერატურის წიგნის მეორე ნაწილი წამოიღეთ მაინც და დაწერეთ თემა (გიგზავნით ფოტოს სახით).
5დ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარე დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.53
5დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:Finish the test( Listening) ;study the song When I was your age- by heart.
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება: გვ 115 და 118 დამხმარე რესურსში
5დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:6.04.2026(ორშაბათი)
5დ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺თემა N3.6 🔺კითხვებს დავსვამ პირველი ნაწილის N3 და N5 თემიდან. 🔺კითხვებზე პასუხი 2 ქულა.
6ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:Task 1: Choose the correct form (Present Continuous OR will) 1. I think it __________ (rain) tomorrow. 2. We __________ (visit) the Space Museum on Saturday. 3. Don’t worry, I __________ (help) you with your homework. 4. They __________ (meet) their teacher at 5 pm. 5. Look at those clouds! It __________ (storm). 6. I __________ (call) you later, I promise. 7. She __________ (have) dinner with her cousins tonight. 8. I’m tired. I think I __________ (go) to bed early. Task 2: Put the verbs in the correct form 1. We __________ (fly) to Paris next week. 2. I think people __________ (live) on Mars one day. 3. My parents __________ (come) to my school tomorrow. 4. It’s very cold. I __________ (close) the window. 5. They __________ (watch) a film tonight. 6. I believe scientists __________ (discover) new planets. Task 3: Match the sentences with the use A. Future arrangement B. Prediction C. Instant decision / promise 1. I’ll help you with your project. ___ 2. We are meeting our friends at 6 pm. ___ 3. I think humans will travel to other planets. ___ 4. I’ll carry your bag. ___ 5. She is visiting her grandma tonight. ___ Task 4: Rewrite the sentences Use the correct form (present continuous or will) 1. I made a plan to study tonight. I __________________________ 2. I decide now to open the door. I __________________________ 3. We arranged to go to the cinema on Friday. We __________________________ 4. I think he wins the competition. He __________________________
6ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 203 ნომრები: 7,8 ფაილიდან ნომრები: 34,35,36,37,38,39,40
6ა·საშინაო დავალებამუსიკა:ჯუზეპე ვერდი ელტონ ჯონი-გვ 8 მუსიკალური ლექსიკონიდან სიტყვები:სოლისტი,პარტია, მარში,გასტროლი,ტრიო
6ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:"ეთერის" მე-8 თავის ყველა ლექსი საზეპიროდ. თხრობით ყველა თავი. დავალება: 89-ე გვერდზე პირველიდან მე-5 კითხვის ჩათვლით.
6ა·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺გაკვეთილი N6.3 🔺კითხვები იქნება პირველი ნაწილის თემებიდან: 1.5 და 1.6 🔺აგრეთვე შესაძლოა განმეორდეს ბოლო გაკვეთილის დროს გასამეორებელი 1.1, 1.2 და 1.3 თემიდან. 🔺კითხვეს შემთხვევითობის პრინციპით აირჩევთ. 2 ქულა კითხვებზე პასუხი. 8 ქულა საგაკვეთილო პროცესში ჩართულობა.
6ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:The Hunter and the tortoise- p 86 to read. ex 87 ex 3;4
6ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 203 ნომრები: 6,7,8 ატვირთული ფაილიდან ნომრები: 21,22,23,24,25
6ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:დავალება: 89-ე გვერდზე პირველიდან მე-5 კითხვებს ვუპასუხოთ წერილობით. თხრობით მე-8/9 თავები და გადავიმეოროთ წინა თავების საზეპიროები . ასევე, გადავიმეოროთ იდიომები და უცხო სიტყვები სრულად გადავიტანოთ ლექსიკონში.
6ბ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺თემა: 6.2 🔺 კითხვებს დავსვამ წიგნის პირველი ნაწილის თემებიდან - 1.1, 1.2 და 1.3 (გვ:12-17) 🔺2 ქულა - კითხვებზე პასუხი.
6გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:The Hunter and the tortiuse- p 86 to read. ex 87 ex 3;4
6გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:The Hunter and the tortiuse- p 86 to read. ex 87 ex 3;4
6გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 208 ნომერი 1 გვ 209 ნომერი 2 ატვირთული ფაილიდან ნომრები: 21,22,23,24,25
6გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ორშაბათს გაქვთ შემაჯამებელი, თუმცა მაინც ისწავლეთ თხრობით მეოთხე და მეხუთე თავები. შინაარსის სახით დაწერეთ მეხუთე თავში მოცემული ლექსი რვეულში (მჭირდება პერიფრაზი).
6გ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺გაკვეთილი N6.3 🔺კითხვები იქნება პირველი ნაწილის თემებიდან: 1.5 და 1.6 🔺აგრეთვე შესაძლოა განმეორდეს ბოლო გაკვეთილის დროს გასამეორებელი 1.1, 1.2 და 1.3 თემიდან. 🔺კითხვეს შემთხვევითობის პრინციპით აირჩევთ. 2 ქულა კითხვებზე პასუხი. 8 ქულა საგაკვეთილო პროცესში ჩართულობა.
7 ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:შეგახსენებთ, 6 აპრილს გაქვთ ქვიზი, გადახედეთ 27 -ე და 28 -ე პარაგრაფებს.
7 ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 266 შეამოწმე შენი ცოდნა
7 ბ·საშინაო დავალებამოქალაქეობა:96-98 გვერდები თხრობით
7 ბ·საშინაო დავალებამუსიკა:შუმერული არფა გვ.62 ვერდი და ეგვიპტური საყვირები გვ.63 სიტყვები-მარში,ფანფარა, სამხმოვანება,აკორდი მოიძიეთ, ამოიწერეთ და ისწავლეთ ჯ.ვერდის ოპერა ,,აიდას"მოკლე შინაარსი.
7 ბ·საშინაო დავალებაფიზიკა:4.4. პრაქტიკული სამუშაო, ტოლქმედი ძალის განსაზღვრა
7 გ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:შეგახსებებთ, 6 აპრილს გაქვთ ქვიზი. გადაიმეორეთ 27-ე და 28-ე პარაგრაფი
7 გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 266 შეამოწმე შენი ცოდნა
7 გ·საშინაო დავალებაფიზიკა:4.3. ძალა-თრობით
8 ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Find 5 compound nouns at home. 2. Create compound nouns and write their definitions as well. (For example: Pizza phone – a phone that smells like pizza.)
8 ა·საშინაო დავალებამოქალაქეობა:64-67 გვერდები თხრობით
8 ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:6.04.2026(ორშაბათი)
8 ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:6.04.2026(ორშაბათი)
8 გ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.159 თემა-ევროპის გეოგრაფიული მდებარეობა დავალება გვ.160 N 1,2
8 გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Find 5 compound nouns at home. 2. Create compound nouns and write their definitions as well. (For example: Pizza phone – a phone that smells like pizza.)
8 გ·საშინაო დავალებამუსიკა:დისკო- გვ-88/89 როკი-100/101
8 გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:114-ე გვერდზე "ვეფხისტყაოსნის" ორი სტროფი გავაშინაარსოთ. ოთხშაბათს შემაჯამებელი გაქვთ, საკითხები ატვირთულია და შაბათ-კვირა გამოიყენეთ გადასამეორებლად.
9 ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.137 მდინარე დურუჯი და მდინარე კაბალი
9 ა·საშინაო დავალებაფიზიკა:3.3. სიმძიმის ძალა -თხრობით
9 ბ·საშინაო დავალებამუსიკა:რეგთაიმი,ჯაზის მიმართულებები. სიტყვების განმარტება. ფილმი,,რეი".
9 ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:დავწეროთ ესე თეზისზე: იყო თუ არა პეტრე დამნაშავე? "სარჩობელაზედ" ბოლომდე დავამუშაოთ. ორშაბათს გვექნება გამოკითხვა. კრიტერიუმი: დავალება 2ქ. კითხვები 1ქ. სიტყვები 2ქ. ანალიზი 5ქ.- სამშ07. 04.
10 ბ, 10 ა ფრანგული·საშინაო დავალებაფრანგული ენა:Écris une résumé (დაწერე კომიქსის შინაარსი ).
11 ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:13.9-დან 13.17-მდე
11 ა·საშინაო დავალებაფიზიკა:2.12 ტრანსფორმატორი -თხრობით
1ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს ვიმუშავეთ განვლილი ლექსიკური ერთეულების განმტკიცებასა და სიტყვათა მარაგის გამდიდრებაზე,აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეებმა ამოიცნეს სიტყვები და ჩაწერეს შესაბამისი სიტყვის პირველი ასობგერები , ასევე ვიმუშავეთ აქტივობის სახით Find and Say სადაც უნდა ეპოვათ ნივთები მოცემულ ასობგერაზე და Matching სადაც სურათები დაუკავშირეს სიტყვებს
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოგესალმებით! დღეს ვიმუშავეთ 20-ის ფარგლებში 10-ის გავლით გამოკლებაზე. მაგალითები შევასრულეთ საკლასო-საშინაო რვეულში და ვიმუშავეთ დამხმარე რესურსების წიგნში გვ.165 დავალების საათზე შევასრულებთ : რესურსების წიგნში გვ.166-167 .
1ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:მოგესალმებით! დღეს ვისაუბრეთ მარცვალზე, საშინაო-საკლასო რვეულში დავმარცვლეთ სიტყვები. ავხსენით ახალი საინფორმაციო ტექსტი "ოფოფი" გვ.22. დეტალურად განვიხილეთ ტექსტი, გავიხსენეთ ფრინველებისა და ცხოველების შვილების სახელები და ჩავწერეთ რვეულში. ვიმუშავეთ მოსწავლის რვეულში. საშინაო დავალება: გვ.22 "ოფოფი" კითხვი. გადაიმეორონ ცხოველების და ფრინველების შვილების სახელები.
1ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს ვიმუშავეთ განვლილი ლექსიკური ერთეულების განმტკიცებასა და სიტყვათა მარაგის გამდიდრებაზე,აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეებმა ამოიცნეს სიტყვები და ჩაწერეს შესაბამისი სიტყვის პირველი ასობგერები , ასევე ვიმუშავეთ აქტივობის სახით Find and Say სადაც უნდა ეპოვათ ნივთები მოცემულ ასობგერაზე და Matching სადაც სურათები დაუკავშირეს სიტყვებს
1ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:კარგი კთხვით "ჩიტი და მელა" (ი.გოგებაშვილი გვ,14.)
1გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს დავიწყეთ მუშაობა ახალ თემაზე Food-Fruit unit 5,გაკვეთილის ფარგლებში გავეცანით ახალ ლექსიკურ ერთეულებს და ვისწავლეთ რას ნიშნავს food და fruit,მოსწავლეებმა დაასახელეს საკვები პროდუქტები და შეისწავლეს ახალი სიტყვები ვიზუალური მასალის დახმარებით,ვიმუშავეთ სურათებზე დაკვირვებით ბავშვებმა აღწერეს სხვადასხვა საკვები და ხილი დაასახელეს ფერები,ფორმები და ისაუბრეს საკუთარ საყვარელ ხილსა და საკვებზე,ასევე შევასრულეთ შემოქმედებითი დავალება draw your favourite food და speaking აქტივობა სადაც უნდა დაესახელებინათ რომელი საკვები და ხილი დახატეს
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:max-მათემატიკის რესურს წიგნიდან დავამუშავეთ გვ-170(შეკრება და გამოკლება).
1გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:წასაკითხი ტექსტი ისევ "ქათამი" . ტექსტი დაამუშავონ სწრაფი,გამართული კითხვით.
1დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს დავიწყეთ მუშაობა ახალ თემაზე Food-Fruit unit 5,გაკვეთილის ფარგლებში გავეცანით ახალ ლექსიკურ ერთეულებს და ვისწავლეთ რას ნიშნავს food და fruit,მოსწავლეებმა დაასახელეს საკვები პროდუქტები და შეისწავლეს ახალი სიტყვები ვიზუალური მასალის დახმარებით,ვიმუშავეთ სურათებზე დაკვირვებით ბავშვებმა აღწერეს სხვადასხვა საკვები და ხილი დაასახელეს ფერები,ფორმები და ისაუბრეს საკუთარ საყვარელ ხილსა და საკვებზე,ასევე შევასრულეთ შემოქმედებითი დავალება draw your favourite food და speaking აქტივობა სადაც უნდა დაესახელებინათ რომელი საკვები და ხილი დახატეს
1ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, დღეს დავიწყეთ მუშაობა ახალ თემაზე Food-Fruit unit 5,გაკვეთილის ფარგლებში გავეცანით ახალ ლექსიკურ ერთეულებს და ვისწავლეთ რას ნიშნავს food და fruit,მოსწავლეებმა დაასახელეს საკვები პროდუქტები და შეისწავლეს ახალი სიტყვები ვიზუალური მასალის დახმარებით,ვიმუშავეთ სურათებზე დაკვირვებით ბავშვებმა აღწერეს სხვადასხვა საკვები და ხილი დაასახელეს ფერები,ფორმები და ისაუბრეს საკუთარ საყვარელ ხილსა და საკვებზე,ასევე შევასრულეთ შემოქმედებითი დავალება draw your favourite food და speaking აქტივობა სადაც უნდა დაესახელებინათ რომელი საკვები და ხილი დახატეს
1ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:ვიმუშავეთ MAXმათემატიკის რესურს წიგნში გვ172 (7-8)
1ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:განვიხილეთ "სიტყვის ძალა" ვიმსჯელეთ, კითხვა-პასუხის რეჟიმში ამოვწურეთ ამ ნაწარმოების მთავარი სათქმელი, ავხსენით ახალი გაკვეთლი ვ.როდონაიას წიგნში გვ95. "ფაიფურის თოჯინა". ვიმუშავეთ ჩვენი ენა ქართულის რვეულში გვ24-25.
1ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოგესალმებით! ვმუშაობთ ბრტყელ ფიგურებზე. გავიხსენეთ ნასწავლი ფიგურები და შევასრულეთ შესაბამისი დავალებები Max მათემატიკის სამუშაო რვეულში.გვ,121-128
1ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:მოგესალმებით! ავხსენი ახალი ტექსტი-“ჩიტი და მელა” გვ14. დავალება:ტექსტი კითხვით,გააზრებულად.გამოვიკითხავ სიტყვის ახსნას: ცუნცულა,ხელეჩო,წალდუნა.
1ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:მოგესალმებით! დავამუშავეთ ლექსი,გადაიწერეს წიგნებიდან წინადადება და გახაზეს ხმოვნები. საშინაო დავალება:ტექსტი”ბუდე” კითხვით(გააზრებულად,სასვენ ნიშნებთან შესაბამისი ინტონაციით)გვ,11. დავალების რვეულში უპასუხონ ტექსტის 3 კითხვას. ჩაწერონ მხოლოდ სრული პასუხები,კითხვები არა.(აუცილებლად მიუთითონ თარიღი,ს.დ.)
2ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა🌸, დღეს წამოიღეს ბავშვებმა დამატებითი მასალები სავარჯიშოდ (მრავლობითი რიცხვი) ,დავალებების ნაწილი გაკვეთილზე გავაკეთეთ. რვეულებში ჩაინიშნეს 6 ახალი სიტყვა, გამოსაწერი აქვთ 3 სიტყვა. ხვალისთვის სავარაუდოდ ექნებათ დიაგნოსტიკური წერა. მესამე, მეოთხე და მეხუთე თავებზე. განვლილი მასალა გავიმეორეთ, მაგრამ სახლშიც გადახედონ. 1.Finger- თითი 2.Nose -ცხვირი 3.Toes-ფეხის თითები 4.Arm-მკლავი 5.Round -მრგვალი 6.-Jump-ხტუნვა ბედნიერ დღეს გისურვებთ, ია მასწავლებელი
2ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოსწავლეებმა იმუშავეს სამუშაო წიგნში (გვ. 124-130) თემაზე „სიგრძეთა შედარება“. შესრულებული აქტივობების საშუალებით განივითარეს სიგრძეთა შედარების, გაზომვისა და შესაბამისი დასკვნების გაკეთების უნარები. დამატებით, რვეულებში შეადგინეს ცხრილი, რომელიც მოიცავდა გამრავლების კომპონენტებს . მოსწავლეებს ევალებოდათ ცხრილის შევსება- მოცემული რიცხვების მიხედვით დაედგინათ გამოტოვებული თანამამრავლი ან ნამრავლი. აღნიშნული აქტივობა ემსახურებოდა გამრავლების მოქმედების გააზრებას, მათ შორის კავშირების დანახვას და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას.
2ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გაკვეთილზე განვიხილეთ ახალი თემა- ჯანი როდარის მოთხრობა „ერთი და შვიდი“ (გვ. 90). მოსწავლეებთან ერთად განხორციელდა ტექსტის შინაარსის გააზრება. განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო ავტორის სათქმელის ამოცნობას და პერსონაჟთა ქცევის ინტერპრეტაციას. მოსწავლეებმა ტექსტი წაიკითხეს აბზაცებად, რის შედეგადაც განივითარეს სწორი, გააზრებული კითხვის უნარები. გაკვეთილის ბოლოს დამოუკიდებლად შეასრულეს დავალება- უპასუხეს ტექსტთან დაკავშირებულ კითხვებს, რითაც განმტკიცდა წაკითხულის გააზრებისა და საკუთარი აზრის ჩამოყალიბების უნარი.
2ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა🌸, დღეს წამოიღეს ბავშვებმა დამატებითი მასალები სავარჯიშოდ (მრავლობითი რიცხვი) ,დავალებების ნაწილი გაკვეთილზე გავაკეთეთ. რვეულებში ჩაინიშნეს 6 ახალი სიტყვა, გამოსაწერი აქვთ 3 სიტყვა. ხვალისთვის სავარაუდოდ ექნებათ დიაგნოსტიკური წერა. მესამე, მეოთხე და მეხუთე თავებზე. განვლილი მასალა გავიმეორეთ, მაგრამ სახლშიც გადახედონ. 1.Finger- თითი 2.Nose -ცხვირი 3.Toes-ფეხის თითები 4.Arm-მკლავი 5.Round -მრგვალი 6.Jump-ხტუნვა ბედნიერ დღეს გისურვებთ, ია მასწავლებელი
2ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გაკვეთილზე განვიხილეთ მასის ცნება ,მისი ერთეულები (კგ, გ) და მასის გაზომვის საშუალებები. მოსწავლეებმა შეასრულეს პრაქტიკული დავალებები მოსწავლის პატარა რვეულში.
2გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა🌸, დღეს წამოიღეს ბავშვებმა დამატებითი მასალები სავარჯიშოდ (მრავლობითი რიცხვი) ,დავალებების ნაწილი გაკვეთილზე გავაკეთეთ. რვეულებში ჩაინიშნეს 6 ახალი სიტყვა, გამოსაწერი აქვთ 3 სიტყვა. ხვალისთვის სავარაუდოდ ექნებათ დიაგნოსტიკური წერა. მესამე, მეოთხე და მეხუთე თავებზე. განვლილი მასალა გავიმეორეთ, მაგრამ სახლშიც გადახედონ. 1.Finger- თითი 2.Nose -ცხვირი 3.Toes-ფეხის თითები 4.Arm-მკლავი 5.Round -მრგვალი 6.-Jump-ხტუნვა ბედნიერ დღეს გისურვებთ, ია მასწავლებელი
2დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:მოსწავლის წიგნი გვ.158 მასის გაზომვა გრამებსა და კილოგრამებში გვ. 166-ის ჩათვლით. სამუშაო წიგნში ვიმუშავეთ გვ. 132-დან 139-ის ჩათვლით.
2დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გვ. 94 ყმაწვილი და პეპელა - 4-ჯერ წასაკითხად. ვიმუშავეთ ჩვენი ენა ქართულში გვ. 44,45
2ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა🌸, დღეს წამოიღეს ბავშვებმა დამატებითი მასალები სავარჯიშოდ (მრავლობითი რიცხვი) ,დავალებების ნაწილი გაკვეთილზე გავაკეთეთ. რვეულებში ჩაინიშნეს 6 ახალი სიტყვა, გამოსაწერი აქვთ 3 სიტყვა. ხვალისთვის სავარაუდოდ ექნებათ დიაგნოსტიკური წერა. მესამე, მეოთხე და მეხუთე თავებზე. განვლილი მასალა გავიმეორეთ, მაგრამ სახლშიც გადახედონ. 1.Finger- თითი 2.Nose -ცხვირი 3.Toes-ფეხის თითები 4.Arm-მკლავი 5.Round -მრგვალი 6.-Jump-ხტუნვა ბედნიერ დღეს გისურვებთ, ია მასწავლებელი
2ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:გაკვეთილი: "მასა" (გვ. 156) ვისაუბრეთ რა არის მასა; რა არის მასის ერთეული; რამდენი გრამია 1კგ-ში. ასევე, ჩავატარეთ აქტივობა დასახელებულ თემასთან დაკავშირებით. მასის საზომი ხელსაწყოს დახმარებით ავწონეთ შერჩეული ნივთები და ჩავწერეთ მონაცემები კილოგრამებსა და გრამებში. ჩაწერილი მონაცემების( მასის) მიხედვთ შევადარეთ ერთმანეთს სხავდასხვა ნივთი. დავალება: დამხმარე რესურსში შევასრულეთ გვ. 162, გვ. 163, გვ. 164
3ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:განვიხილეთ საშინა დავალება, ვიმუშავეთ დამატებით აქ,ოცანებზე კრებული გვ. 53 N - 1-5
3ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ვიმუშავეთ საქართველოს რუკაზე. დავასახელეთ საქართველოს მეზობელი ქვეყნები, საქართველოს რეგიონები/ადმინისტრაციული ქალაქები. დამოუკიდებელი სამუშაო მოსწავლის წიგნი გვ. 10 N-1.2.3.4-კითხვებზე სრული პასუხი რვეულში. საშინაო დავალება ლექსი "ხატის წინ" ზეპირად. (ტექსტის გააზრებაზე ვიმუშავებთ ხვალ, ქართულის გაკვეთილზე.)
3ბ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:წავიკითხეთ მე-2 ნაწილში ტექსტი ,,სინათლე" გვ.6 -7. დავალება-გვ.7 სავ .5.
3ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Student’s book - page:70 - listen, read, repeat (მოსწავლის წიგნი - გვ:70 მოუსმინეთ, წაიკითხეთ, გაიმეორეთ) 2. New words- 2-2 lines + cards (ახალი სიტყვები გამოწერეთ 2-2 ხაზზე და ისწავლეთ ბარათებით)
3ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:შევამოწმეთ დავალებები. ვიმუშავეთ დაფაზე სხვადასხვა ტიპის სავარჯიშოები, ჩაწერეს რვეულში. დავალება- თაბახის ფურცლიდან რვეულში, პერიმეტრის პოვნა კი -ფურცელზე
3ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:შევამოწმეთ დავალებები, ლექსი ზეპირად გადმოსცეს. იმუშავეს ტექსტის გააზრებაზე. დავალება --გორდელაძის მოსწავლის რვეულში გვ.42.
3გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Student’s book - page:70 - listen, read, repeat (მოსწავლის წიგნი - გვ:70 მოუსმინეთ, წაიკითხეთ, გაიმეორეთ) 2. New words- 2-2 lines + cards (ახალი სიტყვები გამოწერეთ 2-2 ხაზზე და ისწავლეთ ბარათებით)
3გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:განვიხილეთ დავალება: გავასწორეთ ამოცანათა კრებულში მეორე და მესამე ტესტი. შევასრულეთ მოქმედებები დაფასთან. ვიმუშავეთ ამოცანათა კრებულში გვ: 47-48
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გამოვიკითხეთ ,, ყიყინა საფოსტო ყუთი" ვუპასუხეთ კითხვებს, განვიხილეთ ტექსტის მთავარი სათქმელი და წავიკითხეთ დამოუკიდებლად დაწერილი თხზულებები. ვიმუშავეთ მოსწავლის რვეულში გვ:46-47. შევასრულეთ გრამატიკული დავალებები: 1. ,,გამოტოვებულ ადგილას ხაზგასმული სიტყვები დაწერეთ მხოლობით ან მრავლობით რიცხვში" 2. დაუსვით კითხვა ხაზგასმულ სიტყვებს.
3დ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გავიმეორეთ ყველა ტესტი, რომელიც გასულ კვირებში დავბეჭდეთ. ხვალ გვაქვს დიაგნოსტიკური და სასურველია წიგნიდან გადაიმეორონ საკითხები, რომლებიც არ ახსოვთ კარგად.
3დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Student’s book - page:70 - listen, read, repeat (მოსწავლის წიგნი - გვ:70 მოუსმინეთ, წაიკითხეთ, გაიმეორეთ) 2. New words- 2-2 lines + cards (ახალი სიტყვები გამოწერეთ 2-2 ხაზზე და ისწავლეთ ბარათებით)
3დ·საშინაო დავალებალოგიკა:ვიმუშავეთ დამატებით ლოგიკურ ამოცანებზე.
3დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:შინ მოცემული დავალება განვიხილეთ კლასში და შესაბამისად გავაკეთეთ ჩასწორებები. ასევე, გავუიხსენეთ სიგრძის საზომი ერთეულები და მათი გადაყვანა. მაქსის წიგნიდან ამავე თემაზე გვ.181-182 შევასრულეთ კლასში.
3დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გამოვიკითხეთ მეექვსე და მეშვიდე თავი შეჯამებით ბილეთების გამოყენებით. ასევე, ავხსენით ახალი თავის პირველი გაკვეთილი ,,ყიყინა საფოსტო ყუთი''გვ.40-41-ვამზადებთ მოცემულ თემას კარგი კითხვით-კითხვის შეჯიბრისთვის, ხოლო ჩასაბარებლად ექნებათ თხრობით ხვალსიათვის. ამავე თემის ბოლოს გავეცით ზეპირად პასუხი კითხვებს, ხოლო წერილობით შევასრულეთ დავალება მე-8, რომელიც ზღაპრული ამბის შექმნას გულისხმობდა. დაიწყეს კლაში წერა, ნაწილმა დაასრულა, ხოლო ნაწილს რჩება დასასრულებელი შინ.(შასურველია გადაასწორონ სრულყოფილად-სასვენი ნიშნებითა და გამარტული წინადადებების წყობით.
4ა·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გადავედით წიგნის მეორე ნაწილზე, ავხსენით ,,რა არის მოძრაობა?” გვ. 5-6 ვიმსჯელეთ სიჩქარესა და სისწრაფეს შორის არსებულ განსხვავებაზეც. ვიმუშავეთ მოსწავლის რვეულშიც გვ. 107-108. გაკვეთილი აქვთ თხრობით.
4ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:გადავედით სიგრძის საზომ ერთეულებზე. ცისფერ სახელმძღვანელოში ვიმუშავეთ გვ. 212-218, ხოლო მწვანეში გვ. 166-172
4ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ხვალისთვის “თავდადებული მღვდელი თევდორე” აქვთ თხრობით, კლასში უპასუხეს დარჩენილ კითხვებს და შეადგინეს თხრობის გეგმა. დავალების საათზე იმუშავეს ქართულის დიდ რვეულში მე11 ტესტზე. გვ. 52-53
4გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. დავალება - Workbook - 128-ე გვერდზე მოცემული ორივე სავარჯიშო. P.S ვგზავნი 3 ვორდის ფაილს. (ასევე, ახალი გრამატიკული მასალის პრეზენტაციას.) -> ერთში მოცემულია Spelling Bee- ს კონკურსის მე-2 ტურისთვის განკუთვნილი ინფორმაცია. (წესები, სტრატეგიები, რჩევები) -> მეორეში - პირველი ტურის სიტყვები. -> მესამეში - ახალი 200 სიტყვა. კონკურსის მე-2 ტურში, ფინალში, შევა ყველა ძველი და ახალი სიტყვა. შესაბამისად, ჯამში 300 სიტყვა. ფინალის ჩატარების თარიღი - 24.04.26
4გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:აიხსნა ახალი გაკვეთილი ,,მეასედები".
4გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გაკვეთილი გვ 53-54 ,,თავის გაწირვა მტრისათვის" თხრობით. მოსწავლის რვეულში მეათე ტესტი ვისწავლოთ.
4დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:ათწილადების შედარება და დალაგება საკლასო: დავალების შემოწმება, განხილვა, თვითშეფასება; მოსწ. წიგნში გვ. 205-209. საშ. დავ. სამუსაო წიგნში გვ. 163-165
4დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ჩიტი საკლასო: ტექსტის აბზაცებად დაყოფა და გადმოცემა; თითოეულ აბზაცში გამოვყეთ მნიშვნელოვანი და ჩავწერეთ რვეულში; საშ. დავ. ტექსტი თხრობით, 1-5 კითხვას წიგნში მიურეწე პასუხი.
4ე·საშინაო დავალებამათემატიკა:სამუშაო წიგნი - დავამუშავეთ 161-162-ე გვ. დამხმარე რესურსი - დავამუშავეთ 168-169-ე გვ. ამოცანათა კრებული - ,,სივრცული ფიგურები" დავამუშავეთ 84-85-ე გვ. N1, N2, N3, N4, N5, N6, N7, N8, N9, N10, N11, N12, N13, N14, N15; საშინაო დავალება; ამოცანათა კრებული 86-ე გვ. N16, N17, N18, N19 წერით;
4ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:გამოვიკითხე ,,თავის გაწირვა მტრისათვის" თხრობით და წერითი საშინაო დავალება; ავხსენით მოსასმენი ტექსტი - ,,სირცხვილი აიშორა". დამოუკიდებელი კითხვა და გააზრება; ლექსიკური ერთეულები: დაკუნწლული, თვალი ზედ დარჩა, ყოყმანობდა, ეთაკილებოდა, თავის დღეში, დაბრაწული, ჯავრი, შხამი, სულსწრაფობა; საშინაო დავალება: ,,სირცხვილი აიშორა" თხრობით, იქვე გაეცი N2, N3, N4, N7, N9 და N10 კითხვებს პასუხი;
5ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:Finish the test( Listening) ;study the song When I was your age- by heart.
5ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:7.04.2026(სამშაბათი)
5ა·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺თემა N3.6 🔺კითხვებს დავსვამ პირველი ნაწილის N3 და N5 თემიდან. 🔺კითხვებზე პასუხი 2 ქულა.
5ბ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარის დაბნელება დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.54
5ბ·საშინაო დავალებალოგიკა:გვ. 68 (დაასრულეთ ბოლომდე), 69 და 70
5ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება გვ. 118 (დამხმარე რესურსი) + დამატებით ვტვირთავ მაგალითებს.
5ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:7.04.2026(სამშაბათი)
5გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:Finish the test( Listening) ;study the song When I was your age- by heart.
5დ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარე დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.53
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება გვ. 115; 118 (დამხმარე რესურსი) + დამატებით ვტვირთავ მაგალითებს. ორშაბათისთვის
5დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:7.04.2026(სამშაბათი)
6ა·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 208 ნომერი 1 გვ 209 ნომერი 2_ის a),b) მიმაგრებული ფაილიდან 41,42,43,44,45
6ა·საშინაო დავალებასახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება:გაკვეთილი გვ.4 - პარიზი ასევე, გიგზავნით ვიდეო ლინკს-
6ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ხვალ დავწერთ შემაჯამებელს. საკითხები: 1. ი. ჭავჭავაძის "ბაზალეთის ტბა"+ლეგენდა+სიტყვები+ საზეპირო; 2. ა. კალანდაძის "მოდიოდა ნინო მთებით" +სიტყვები+ საზეპირო(სრულად); 3. ბარონ მიუნჰაუზენის თავგადასავლები + სიტყვები; 4. "ობოლი და ქოსატყუილა" +სიტყვები; 5. ტექსტის რედაქტირება.
6ა, 6ბ, 6გ გერმანული - 1·საშინაო დავალებაგერმანული ენა:Gute Nacht! მოემზადეთ გამოკითხვისთვის.გიგზავნით სამუშაო მასალას მოსამზადებლად. 1. გადაიმეორეთ Akkusativ ის ზმნები და მათ გამოყენების დროს არტიკლების ბრუნება , ანუ ein-einen, eine-eine, ein-ein( მოსწ. რვ. გვ. 30,31,32 სავარჯ.1,3,5 2. გადაიმეორეთ სასკოლო ნივთები, არტიკლებით, ასევე კვირის დღეები, დღის ნაწილები, საგნები. 3. გადაიმეორეთ ზმნები რომლებსაც სასკოლო გარემოში ყველზე მეტად ვიყენებთ, გადაიწერეთ ეს ზმნები რვეულში schreiben-წერა, lesen-კითხვა, singen-სიმღერა, fragen-შეკითხვა, malen- ხატვა, löschen- წაშლა, zeichnen-ხაზვა, ხატვა, zählen-დათვლა, wiederholen -გამეორება, denken- ფიქრი, spielen- თამაში, turnen- ვარჯიში lernen- სწავლა, vergessen- დავიწყება, antworten-პასუხის გაცემა, rechnen- ანგარიში, brauchenსაჭიროება, suchen-ძებნა, finden-პოვნა; მიჩნევა radieren- საშლელით წაშლა
6ა, 6ბ, 6გ გერმანული - 2·საშინაო დავალებაგერმანული ენა:Hausaufgabe: Osterlied: (ისწავლეთ პირველი სიმღერის პირველი სტროფი მისამღერის ჩათვლით) ბმული: 1.სიმღერის ტექსტი 2.უცხო სიტყვები
6ა, 6ბ, 6გ ფრანგული·საშინაო დავალებაფრანგული ენა:ისწავლე გრამატიკული წესი: Les adjectifs au féminin(ისწავლე ზეპირად ზედსართავი სახელის მდედრობითი სქესის წარმოება, ასევე, ყველა ზედსართავი სახელის განმარტება რომელიც ჩაიწერე კლასში) შეასრულე ქვემოთ მლცემული დავალებები.
6ბ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:ნივთიერების წყალში ხსნადობა დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.39
6ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:The Hunter and the tortoise- to retell. New words from Glossary ex 4 - sound, promise, secret, liar, ashamed- study english definitons.
6ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 208 ნომერი 1 გვ 209 ნომერი 2_ის a),b) ატვირთული ფაილიდან 26,27,28,29,30
6ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ხვალ დავწერთ შემაჯამებელს. საკითხები: 1. ი. ჭავჭავაძის "ბაზალეთის ტბა"+ლეგენდა+სიტყვები+ საზეპირო; 2. ა. კალანდაძის "მოდიოდა ნინო მთებით" +სიტყვები+ საზეპირო(სრულად); 3. ბარონ მიუნჰაუზენის თავგადასავლები + სიტყვები; 4. "ობოლი და ქოსატყუილა" +სიტყვები; 5. ტექსტის რედაქტირება.
6გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:საშინაო დავალება გვ 112 ნომრები: 1,2,3 ატვირთული ფაილიდან ნომრები: 26,27,28,29,30
6გ·საშინაო დავალებასახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება:გაკვეთილი გვ.4 - პარიზი ასევე, გიგზავნით ვიდეო ლინკს-
7 ა·საშინაო დავალებამოქალაქეობა:102-104 გვერდები თხრობით
7 ა, 7 ბ, 7 გ ფრანგული·საშინაო დავალებაფრანგული ენა:მოამზადე პრეზენტაცია თემაზე: La pâque en France
7 ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.22 თენა-სასარგებლო წიაღისეული
7 ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:see the attachment. Revise the words from unit 8. workbook p. 67 ex. 1-4
7 ბ·საშინაო დავალებაისტორია:გაკვეთილი N30. კითხვებს დავსვამ N25 და N26 თემიდან. კითხვებზე პასუხის გაცემა - 2 ქულა.
7 ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 151 სავარჯიშო 30
7 გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:see the attachment. Revise the words from unit 8. Do p. 85 in your st.book.
7 გ·საშინაო დავალებაისტორია:🔺თემა: N31 🔺კითხვებს დავსვამ N27 და N28 თემიდან. 🔺კითხვებზე პასუხი 2 ქულა.
7 გ·საშინაო დავალებამათემატიკა:გვ 151 სავარჯიშო 30
8 ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.159 თემა-ევროპის გეოგრაფიული მდებარეობა დავალება N 1,2 და 4
8 ა·საშინაო დავალებამუსიკა:დისკო გვ.88 როკი გვ.100/101
8 ა·საშინაო დავალებასახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება:დავალება ხელოვნებაში - "ცნობილი ქანდაკების ანალიზი" თითოეულ მოსწავლეს შევურჩიე ერთი ქანდაკება, თქვენ უნდა მოძებნოთ ამ ქანდაკებაზე საჭირო ინფორმაცია და დაახასიათოთ ისე, როგორც გაკვეთილზე დავახასიათეთ სხვადასხვა ქართული ქანდაკების ნიმუში. (კიდევ ერთხელ გადახედეთ წიგნში დახასიათებულ ქანდაკებებს) იპოვეთ საკუთარი სახელი და მის გასწვრივ იქნება თქვენი მოსაძიებელი ქანდაკების ავტორი და სახელწოდება. ინფორმაცია და ანალიზი უნდა მოიცავდეს დაახლოებით თაბახის ნახევარ ფურცელს, ხოლო დანარჩენ ნახევარზე უნდა შეასრულოთ ამ ქანდაკების პატარა ჩანახატი. 1. აბგარიანი, ანგელინა Michelangelo Buonarroti — Pietà (პიეტა) . 2. გერსამია, გეგა Donatello — David (დავითი) 3. ნინიძე, ნინი Michelangelo Buonarroti — Pietà Rondanini (რონდანინის პიეტა) 4. ქათამაძე, ლილე Gian Lorenzo Bernini — Ecstasy of Saint Teresa (წმინდა ტერეზას ექსტაზი) 5. შარაძე, ლაზარე Auguste Rodin — The Thinker (მოაზროვნე) 6. შეშელიძე, ნიკო Alberto Giacometti — Walking Man I (მოსიარულე კაცი I) 7. ბალაძე, დავითი Phidias — Statue of Zeus at Olympia (ზევსის ქანდაკება) 8. თხილაიშვილი, ნინი Antonio Canova — Psyche Revived by Cupid’s Kiss (ფსიქეა კუპიდონის კოცნით გაცოცხლებული) 9. ნიჟარაძე, სესილი Praxiteles — Aphrodite of Knidos (კნიდოსის აფროდიტე) 10. ბურჭულაძე, ლიზი Constantin Brâncuși — Bird in Space (ჩიტი სივრცეში) 11. ტატევოსიანი, ანასტასია Henry Moore — Reclining Figure (წამოწოლილი ფიგურა) 12. ჩხიკვაძე, თეკლა Edgar Degas — Little Dancer of Fourteen Years (თოთხმეტი წლის პატარა მოცეკვავე) 13. ცინცაძე, დემეტრე gian lorenco bernini - david (დავითი) 14. ჭოხონელიძე, ანასტასია Jeff Koons — Balloon Dog (ბუშტის ძაღლი) 15. ძნელაძე, მარიამ Louise Bourgeois — Maman (დედა) 16. ვარშანიძე, ალექსანდრე Gian Lorenzo Bernini — Apollo and Daphne (აპოლონი და დაფნე) 17. დევაძე, მარიამ Myron — Discobolus (ბადროსმტყორცნელი/დისკობოლოსი)
8 ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:7.04.2026(სამშაბათი)
8 ა, 8 ბ, 8 გ გერმანული - 1·საშინაო დავალებაგერმანული ენა:Guten Abend Kinder!მოემზადეთ გამოკითხვისათვის. გიგზავნით მასალას როელიც უნდა გადაიმეოროთ 1. მოსწ. წიგნში გვ. 47 სავარჯ.7 2. მოსწ. რვეული გვ. 37 სავ.9 3. ლექსიკა გადაიმეორეთ ქალაქში ორიენტირებასთან დაკავშრებით, რაზეც გაკვეთლზე ვიმუშავეთ და წინა დავალებების ფაილებსაც გადახედეთ, რომელიც დავამუშავეთ ზეპირად გაკვეთილზე დასაწერი დავალება რვ. გვ.39 სავ.15 გაკვეთლზე ერთერთი ვერსია დავწერეთ, როგორ მივიდეთ სკოლიდან სახლამდე, ახლა თქვენ სახლამდე მისასვლელი გზა წარმოადგინეთ, ისე როგორც დავამუშავეთ გაკვეთლზე.
8 ა, 8 ბ, 8 გ გერმანული - 2·საშინაო დავალებაგერმანული ენა:Hausaufgabe: Osterlied: (ისწავლეთ პირველი სიმღერის პირველი სტროფი მისამღერის ჩათვლით) ბმული: 1.სიმღერის ტექსტი 2.უცხო სიტყვები
8 ა, 8 ბ, 8 გ ფრანგული·საშინაო დავალებაფრანგული ენა:გადაიმეორე სიტყვები თემაზე: La famille, les couleurs, les animaux. Se presenter- საკუთარი თავის წარდგენა.
8 ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:7.04.2026(სამშაბათი)
8 გ·საშინაო დავალებაScience:Conserving water
9 ა·საშინაო დავალებაScience:Using energy
9 ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ჯგუფში გამოგიგზავნით დოკუმენტურ ვიდეოს აფხაზეთზე. უყურეთ ბოლომდე და განვიხილავთ ხვალ(გრამატიკის ნაცვლად ჩაგიტარდებათ ლიტერატურა).
9 ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.137 მდინარე დურუჯი და მდინარე კაბალი
9 ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა:ჯგუფში გამოგიგზავნით დოკუმენტურ ვიდეოს აფხაზეთზე. უყურეთ ბოლომდე და განვიხილავთ ხვალ(გრამატიკის ნაცვლად ჩაგიტარდებათ ლიტერატურა).- ოთხ08. 04.
11 ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:გამარჯობა, Google docsის ლექსიკონში ჩავამატე რამდენიმე სიტყვა. გადახედეთ შემდეგი გაკვეთილისთვის . 🔗 ბედნიერ დღეს გისურვებთ,🌸 ია მასწავლებელი
2დ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გვ. 96 წყალხმელეთა ცხოველების გარემოსთან შეგუება. 3-ჯერ მაინც გადაიკითხონ მოსწავლეებმა. მოსწავლის რვეულში გვ. 76 დასახატად.
3ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Student’s book - page:70 - listen, read, repeat (მოსწავლის წიგნი - გვ:70 მოუსმინეთ, წაიკითხეთ, გაიმეორეთ) 2. New words- 2-2 lines + cards (ახალი სიტყვები გამოწერეთ 2-2 ხაზზე და ისწავლეთ ბარათებით)
3გ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გამოვიკითხეთ ,,სითბო" , დავამუშავეთ გაკვეთ ილი კითხვა - პასუხის მეშვეობით. ავხსენით და წავიკითხეთ ახალი გკვეთილი გვ:15 ,,სითბოს გადაცემა" - კარგი გააზრებით. დავალება მოსწავლის რვეული გვ: 83, 84, 85.
4გ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გაკვეთილი გვ 5-6 ,,რა არის მოძრაობა?"
4გ·საშინაო დავალებალოგიკა:საშინაო დავალება: ნანობაშვილში გვ 77-78.
4დ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:საქართველო საკლასო: მოსწ. რვ. გვ.95 - 101. საშ. დავ. მოსწ. რვ. გვ.102, თემა: შავი ზღვა - თხრობით
4ე·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:ავხსენით ,,როგორი ძალები არსებობს?" - მე-14-15 გვ. ხილული და უხილავი ძალები, კონტაქტური და არაკონტაქტური ძალები, მიზიდულობის ანუ გრავიტაციის ძალა; საშინაო დავალება: ,,როგორი ძალები არსებობს?" თხრობით; მოსწავლის რვეული - დაწერეთ 116-117-118-ე გვ.
4ე·საშინაო დავალებამე და საზოგადოება:ავხსენით ,,სად იბადება კანონი" - 32-33-ე გვ. რა არის კანონი? სად იქმნება ის? ვის აქვს არჩევნებში მონაწილეობის უფლება? ,,საზღვარი ქვეყნის ზღურბლია" 34-ე გვ. სახელმწიფო საზღვარი, მესაზღვრე, ჩვენი მოსაზღვრე ქვეყნები; მოსწავლის რვეული - დავწერეთ მე-19-20 გვ.
5ა·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მზის დაბნელება დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.54
5გ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:მთვარის დაბნელება დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.54
5გ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:🔺თემა N3.6 🔺კითხვებს დავსვამ პირველი ნაწილის N3 და N5 თემიდან. 🔺კითხვებზე პასუხი 2 ქულა.
6ა·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:ნივთიერების წყალში ხსნადობა დავალება მოსწავლის რვეულში გვ.39
6ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა:1. Student’s book - page:75 ex:4 write in your notebooks 2. Student’s book - page:75 - read/learn about Mercury 3. Workbook- page:60
6ბ·საშინაო დავალებამუსიკა:გვ 29 30 ზე მოცემული გაკვეთილები წაიკითხეთ გაეცით კითხვაზე პასუხი.
6გ·საშინაო დავალებამუსიკა:29 30 გვერდზე მოცემული გაკვეთილები წაიკითხეთ გაეცით კითხვაზე პასუხი.
7 ა·საშინაო დავალებაისტორია:🔺თემა: N31 🔺კითხვებს დავსვამ N27 და N28 თემიდან. 🔺კითხვებზე პასუხი 2 ქულა.
7 ბ·საშინაო დავალებამოქალაქეობა:102-104 გვერდები თხრობით
7 ბ·საშინაო დავალებაფიზიკა:4.5-სიმძიმის ძალა
8 ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:სახელმძღვანელო გვ.159 თემა-ევროპის გეოგრაფიული მდებარეობა დავალება N 1,2 და 4
8 გ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია:შეგახსენებთ, ოთხშაბათს გაქვთ ქვიზი, გადაიმეორეთ 29,32,33 და 34 პარაგრაფები
8 გ·საშინაო დავალებასახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება:დავალება ხელოვნებაში - "ცნობილი ქანდაკების ანალიზი" თითოეულ მოსწავლეს შევურჩიე ერთი ქანდაკება, თქვენ უნდა მოძებნოთ ამ ქანდაკებაზე საჭირო ინფორმაცია და დაახასიათოთ ისე, როგორც გაკვეთილზე დავახასიათეთ სხვადასხვა ქართული ქანდაკების ნიმუში. (კიდევ ერთხელ გადახედეთ წიგნში დახასიათებულ ქანდაკებებს) იპოვეთ საკუთარი სახელი და მის გასწვრივ იქნება თქვენი მოსაძიებელი ქანდაკების ავტორი და სახელწოდება. ინფორმაცია და ანალიზი უნდა მოიცავდეს დაახლოებით თაბახის ნახევარ ფურცელს, ხოლო დანარჩენ ნახევარზე უნდა შეასრულოთ ამ ქანდაკების პატარა ჩანახატი. 1. ბაკურიძე ანი - Michelangelo Buonarroti — Pietà (პიეტა) . 2. გოგიტიძე ევა - Donatello — David (დავითი) 3. გოგიჩაიშვილი ელენე Michelangelo Buonarroti — Pietà Rondanini (რონდანინის პიეტა) 4. გურგენიძე გაბრიელი Gian Lorenzo Bernini — Ecstasy of Saint Teresa (წმინდა ტერეზას ექსტაზი) 5. ვერულიძე მია Auguste Rodin — The Thinker (მოაზროვნე) 6. ზოიძე სესილი Alberto Giacometti — Walking Man I (მოსიარულე კაცი I) 7. კორძაია გვანცა Phidias — Statue of Zeus at Olympia (ზევსის ქანდაკება) 8. ბოლქვაძე თემო Antonio Canova — Psyche Revived by Cupid’s Kiss (ფსიქეა კუპიდონის კოცნით გაცოცხლებული) 9. ჯაიანი გიორგი Praxiteles — Aphrodite of Knidos (კნიდოსის აფროდიტე) 10. ანტონიანი არტიომი Constantin Brâncuși — Bird in Space (ჩიტი სივრცეში) 11. ცეცხლაძე ქეთევანი - Henry Moore — Reclining Figure (წამოწოლილი ფიგურა) 12. შერვაშიძე თამარი - Edgar Degas — Little Dancer of Fourteen Years (თოთხმეტი წლის პატარა მოცეკვავე) 13. გაბაიძე გიგი - gian lorenco bernini - david (დავითი) 14. გოგიტიძე გრიგორი - Jeff Koons — Balloon Dog (ბუშტის ძაღლი) 15. გაბაიძე გეგა - Louise Bourgeois — Maman (დედა) 16. ბერიძე ანდრია - Gian Lorenzo Bernini — Apollo and Daphne (აპოლონი და დაფნე) 17. სურმანიძე ანრი Myron - Discobolus (ბადროსმტყორცნელი/დისკობოლოსი)
9 ა·საშინაო დავალებამუსიკა:რეგთაიმი, ჯაზის მიმართულებები ჯორჯ გერშვინი ლუი ამსრონგი. (თხრობით)
9 ბ·საშინაო დავალებაფიზიკა:3.3. სიმძიმის ძალა -თხრობით- ხუთ09. 04.
1ვ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:მოგესალმებით! გაკვეთილი ჩატარდა პროექტის ფარგლებში- "მშობლის ჩართულობა წიგნიერების გაკვეთილზე". თემაზე-"კეთილი სანდალა".
3ა·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:ვიმუშავეთ ტესტზე სითბოს კარგი და ცუდი გამტარები, მოსწავლის წიგნი გვ. 19-20
3დ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:ვინაიდან კარგად არ იცოდნენ მეშვიდე და მერვე თავები, იგივე რჩებათ მოსაყოლად და ემატებათ მეცხრე და მეათე თავები მოსაყოლად.
4ა·საშინაო დავალებალოგიკა:ნანობაშვილის წიგნში იმუშავეს 84-ე და 85-ე გვერდებზე.
4ა·საშინაო დავალებაწიგნიერება:შემდეგი ორი თავი ( ,,მე და პაპა” და ,,ციგით შეჯახება, ტვინის შერყევა და მფრინავი ქათამი”) აქვთ წასაკითხი.
4დ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:ვაფლის გულები საკლასო: გადმოცემა იმ ეპიზოდებისა რა მოეწონათ და რა არ მოეწონათ, მსჯელობა - რომელი თავი რითი იყო გამორჩეული. საშ. დავ: წაიკითხე შემდეგი თავი გვ. 121-130, მოამზადე ამ თავის ქვიზი
5ა·საშინაო დავალებალოგიკა:გვ. 67, 68 (ყველა შესაძლო ვარიანტი ჩამოთვალეთ), 69
5დ·საშინაო დავალებამუსიკა:გვ 100 სიტყვები ლექსიკონიდან ,,ე" ,,ვ'' ზეპირად.
6ბ·საშინაო დავალებასახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება:გაკვეთილი გვ.4 - პარიზი ასევე, გიგზავნით ვიდეო ლინკს-
6გ·საშინაო დავალებაბუნებისმეტყველება:გაკვეთილი იგივე სუფთა ნივთიერებები და ნარევები
7 ა·საშინაო დავალებაScience:Choosing materials
7 გ·საშინაო დავალებაფიზიკა:4.3. ძალა და 4.4. პრაქტიკული სამუშაო, ტოლქმედი ძალის განსაზღვრა თრობით
8 ბ·საშინაო დავალებაფიზიკა:3.11. დუღილი-თხრობით
9 ა·საშინაო დავალებაფიზიკა:3.4. დრეკადობის ძალა -თხრობით
9 ბ·საშინაო დავალებაScience:Fossil fuels- პარ10. 04.
2ა·საშინაო დავალებაწიგნიერება:წავიკითხეთ ამბავი მერვე. მოსწავლეებმა ქართულის რვეულებში ჩაიწერეს შესაბამისი კითხვები, რომლებიც მიზნად ისახავს ტექსტის შინაარსის გააზრებასა და ანალიზს.
2ბ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:წასაკითხი მე-9 თავი.
2დ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:გვ.70 ამბავი მეცხრე როგორ იფრინა კიკიმ ცაში - წასაკითხად.
3ა·საშინაო დავალებაწიგნიერება:საშინაო დავალება: მეცხრე თავი წასაკიტხი.
3დ·საშინაო დავალებამე და საზოგადოება:ვისაუბრეთ მოსწვალეების ქცევის წესებსა და მათ მოვალეობებზე. შევქმენით პრეზენტაცია და ასევე, გავაცოცხლეთ სიტუაციაური ამოცანა ამავე თემაზე.
3დ·საშინაო დავალებამრჩევლის საათი:ვისაუბრეთ: რატომ უნდა ვცეთ ერთმანეტს პატივი და რატომ არის აუცილებელი ერთმანეთის მხარდაჭერა.
4ა·საშინაო დავალებამე და საზოგადოება:ვიმუშავეთ მხოლოდ წიგნში გვ. 34 ,,საზღვარი ქვეყნის ზღურბლია”.
4გ·საშინაო დავალებაწიგნიერება:,,მე და ლენა მეორე მსოფლიო ომს ვთამაშობთ".
4დ·საშინაო დავალებამე და საზოგადოება:ჩემი ქვეყნის სიმბოლოები საკლასო: ტექსტის მიხედვით მსჯელობა. საშ. დავ. მოსწ. გვ.17, 18.
4ე·საშინაო დავალებაწიგნიერება:,,ვაფლის გულები" - განვიხილეთ ,,ციგით შეჯახება, ტვინის შერყევა და მფრინავი ქათამი; ვისაუბრეთ ამ თავების მნიშვნელოვან სათქმელზე, პერსონაჯების თვისებებსა და საქციელებზე; ასევე, ვისაუბრეთ თუ როდის ითვალისწინებენ და როდის - არა და როგორ ვგრძნობთ ამ დროს თავს? საშინაო დავალება: ,,ვაფლის გულები" დაამუშავე მომდევნო ერთი თავი ,,ფერდობელი იონი და იონის ჯაგლაგი";
5ბ·საშინაო დავალებამუსიკა:მუსიკის როლი მუნჯ კინოში გვ 63. გვ64-სიტყვები მიმიკა და ჟესტიკულაცია. მოამზადეთ მეგობართან ერთად ან მარტო, მოკლე სიუჟეტი ჟესტიკულაციისა და მიმიკების გამოყენებით და წაუდგინეთ კლასს.
5გ·საშინაო დავალებალოგიკა:გვ. 68 (ყველა შესაძლო ვარიანტი ჩამოთვალეთ), 69, 70
7 ა·საშინაო დავალებაფიზიკა:4.4. პრაქტიკული სამუშაო, ტოლქმედი ძალის განსაზღვრა
7 გ·საშინაო დავალებაScience:Different materials
8 ბ·საშინაო დავალებაScience:Purifying water